Comment organiser la coopération et la collaboration pour moderniser la formation ?

Les enjeux de transition nous appellent à une exploration continue au-delà des évidences. L’innovation seule ne suffit pas. ❌

En matière d’innovation pédagogique, les initiatives foisonnent, mais comment passer de “je veux changer les choses” à “changeons le modèle” pour renforcer notamment l’impact de notre système d’apprentissage sur l’employabilité durable des individus. Comment organiser la coopération et catalyser les effets de la collaboration pour moderniser l’appareil de formation ?

🎙️ C’est autour de cette question qu’Olivier Fronty, Président de l’ISD, et Laurent Tuaillon, chargé de mission Innovation Territoires et Compétences France Travail PACA ont croisé leurs regards et partagé quelques clés empreintes de sociodynamique.

Au sommaire :

• 00:00 - Introduction
• 02:51- Présentation des intervenants
• 04:46 - Définition des notions : sociodynamique, coopération, bien commun
• 12:05 - Retour d’expérience de Laurent Tuaillon sur le Pacte régional par France Travail en PACA
• 18:14 - Les résistances
• 19:14 - La dynamique d’influence et de coopération
• 23:13 - L’agentivité, capacité à agir sur son environnement
• 27:27 - La logique de parcours et d’expérience
• 30:10 - Le système de valeur et de mouvement autour du bien commun
• 35:25 - Le système de mesure
• 37:58 - La performance et le potentiel
• 39:25 - Le financement
• 41:00 - Le projet Essaim
• 42:20 - Questions/réponses
• 54:56 - Conclusion