Distinction des faits et des opinions pour améliorer sa pensée critique

Identifier les faits et les opinions dans un sujet d'actualité pour développer sa pensée critique et sa capacité à évaluer l'information de manière objective.

Kit numérique

N O

Type(s) de support(s) numérique(s) suggéré(s) : Aucun type de support numérique suggéré

Applicatif référencé Essaim :

Visuel de l'activité

Auteur(s)

Auteur(s)Auteur(s)

Exemples de parcours contenant la ressource

  • Flooow, le compagnon digital pour l'alternance

Axes de développement de l'agentivité et de l'apprenance

Intentions pédagogiques
  • Identifier la différence entre les faits objectifs et les opinions subjectives.
  • Évaluer les informations de manière critique.
Dimensions de la capacité d’agir
Ouverture et CuriositéAttention et InhibitionStratégies de coping

Soft Skills

Illustration Pensée Critique

Pensée Critique

Illustration Collaboration

Collaboration

Illustration Créativité

Créativité

Illustration Communication

Communication

Illustration Alignement Corps-Esprit

Alignement Corps-Esprit

Publics cibles

Pictogramme utilisateur
Pictogramme utilisateurs

Nombre de participants : Min 1 - Max 2

Format et modalités de l'activité

Pictogramme horloge

Défi en contexte personnel

Icone Asynchrone
Asynchrone
Pictogramme horloge

Seul

Pictogramme horloge

Durée : 30 minutes

Thématiques explorées

Pré-requis d'utilisation

Pour le facilitateur :

  • Aucun pré-requis renseigné

Pour l'apprenant :

  • Aucun pré-requis renseigné

Ressources

    Aucune ressource n'est disponible

Existent en version numérique : Non renseigné

Conditions d'utilisation

Licence Creative Commons

Aucune licence n'est définie