Essaim - Parcours - Ze.bafa

Ze.bafa

Mobiliser des soft skills pour devenir animateur.

Kit numérique

N

O

Type(s) de support(s) numérique(s) suggéré(s) :

Aucun

Applicatif référencé Essaim :

ze.game

38

Apprenants formés

Auteur(s)

Référence(s)

Axes de développement de l'agentivité et de l'apprenance

Intentions pédagogiques

Dimensions de la capacité d’agir

Mettre en place des ateliers et des activités récréatives, ludiques, culturelles, manuelles ou physiques qui suscitent l'adhésion.

Adapter son discours et ses explications en fonction de l'âge de ses interlocuteurs.

Préserver et favoriser une bonne entente et cohésion de groupe.

Faire preuve de fermeté tout en restant accessible et proche du public.

Faire preuve d'empathie, de compréhension et d'écoute bienveillante sans jugement de valeur.

Travailler en équipe.

Avoir le sens des responsabilités, assurer la sécurité physique des personnes encadrées, et travailler de manière autonome.

Maîtriser les techniques d'animation d'activités sportives, éducatives ou culturelles.

Agentivité

SEP

Stress perçu

Contrôle perçu

Soutien social perçu

Stratégies de coping

Soft Skills

Pensée Critique

Collaboration

Créativité

Communication

Alignement Corps-Esprit

Public(s) cible(s)

Demandeurs d'emploi
Étudiants en formation initiale
Apprentis

Nombre de participants : Min 6

- Max 12

Format et modalités de l'activité

1 mois

4 séances

Durée:

Synchrone présentiel : 4h

Synchrone distanciel : -

Asynchrone : 4h

Thématique(s) explorée(s)

Sécurité

Animation d'un collectif

Contenu du parcours

Journée 1

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

3,2,1 C’est parti Le choix du Héros Pacte d’alliance

Journée 2

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

L’enfant intérieur

Journée 3

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Et lui a besoin de quoi?

Journée 4

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

T’es au tribunal

Journée 5

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Ton pitch, ton CV L’appel à l’aventure

Journée 6

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Journée 7

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Journée 8

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Pré-requis d'utilisation

Pour le facilitateur :

Formation facilitateur Ze Game ou formation facilitateur Ze-Bafa Essaim

Pour l'apprenant :

Être inscrit en BAFA ou BAFD

Ressources et évaluation

Ressources

Référentiel soft skills 5C

CV soft skills

Pacte d'alliance

Les 5 règles de l'intelligence collective

Fiches des techniques d'animation

Livret de la petite enfance (3-5 ans)

Fiche Responsabilité civile et Responsabilité pénale

Existent en version numérique :

N

O

Outils de mesure d'efficacité et de satisfaction du parcours

Questionnaire

Etude de cas

Existent en version numérique :

N

O

Preuves d'efficacité du développement de l'agentivité et de l'apprenance

Impact sur l'agentivité

Fort

Taux de satisfaction apprenants

--

Taux de recommandation formateurs

--

Témoignages

Conditions d'utilisation

Licence Creative Commons

Aucune licence n'est définie

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Propriété

ze.game

Essaim est un projet co-porté par Humans Matter, CollectivZ, Le Lab RH.

Opération financée par l’État dans le cadre de l’Action « Adaptation et qualification de la main d’œuvre », « Dispositifs France Formation Innovante NUMérique (DEFFINUM) », opéré par la Caisse des Dépôts (Banque des Territoires)

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