Essaim - Parcours - Je deviens Essaimeur

Je deviens Essaimeur

S'approprier de nouvelles clés et faire évoluer des pratiques pédagogiques autour d'un modèle unique de développement des softs skills par la capacité d'agir.

Kit numérique

N

O

Type(s) de support(s) numérique(s) suggéré(s) :

Plateforme collaborative en ligne
Outil de visioconférence
Outil de formulaire en ligne

Applicatif référencé Essaim :

Alterviz

Anthropoviz

Observatoire de la capacité d'agir

Plateforme Essaim

50

Apprenants formés

Auteur(s)

Référence(s)

Axes de développement de l'agentivité et de l'apprenance

Intentions pédagogiques

Dimensions de la capacité d’agir

Analyser les dynamiques systémiques pour mieux interagir dans son environnement.

Créer des environnements inclusifs et collaboratifs.

Savoir apporter des réponses innovantes et impactantes pour développer l'employabilité des apprenants.

Développer des stratégies de communication pour essaimer.

Vivre et faire vivre une dynamique collective.

Evaluation primaire

Evaluation secondaire

SEC

Soutien social perçu

Agentivité

Stratégies de coping

Assertivité

Contrôle perçu

SEP

Stress perçu

Soft Skills

Pensée Critique

Collaboration

Créativité

Communication

Alignement Corps-Esprit

Public(s) cible(s)

Salariés
Managers
Professionnels en formation continue
Coachs

Nombre de participants : Min 8

- Max 12

Format et modalités de l'activité

4 mois

8 séances

Durée:

Synchrone présentiel : 24h

Synchrone distanciel : 14h

Asynchrone : 12h

Thématique(s) explorée(s)

Capacité d'agir

Explicitation

Design cognitif

Cadres systémiques

Sociodynamique

Stratégies relationnelles

Contenu du parcours

0. Kick off

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

1. Attention & rapport au temps dans l'apprentissage

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Complots philo Explicitation

2. Capacité d'agir centrée sur l'apprenance

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Résultats individuels Résultats collectifs

3. Design cognitif & apprenance

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

4. Ma success story d'Essaimeur

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

5. Cadre relationnel

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Le cadre de confiance Pacte d’alliance

6. Sociodynamique

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

7. Réseaux sociaux & stratégies relationnelles

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

8. De l'intention à l'action

Rencontrer sa promo, participer à la cohésion de groupe.

Comprendre sa posture d’apprenant dans le parcours.

Comprendre la logique de co-construction du rôle d’Essaimeur.

Comprendre ce que le projet va apporter aux différents terrains.

Pré-requis d'utilisation

Pour le facilitateur :

Identifier une personne fil rouge pour le suivi de la promotion d'Essaimeurs.

S'assurer de la disponibilité des experts intervenants.

Pour l'apprenant :

Disposer d'1h entre chaque séance pour réaliser les défis d'essaimage.

Ressources et évaluation

Ressources

Jardin numérique

Rendez-vous du club de la communauté d'Essaimeurs

Supports de séance

Guide de réalisation des défis

Liste d'inclusions

Existent en version numérique :

N

O

Outils de mesure d'efficacité et de satisfaction du parcours

Questionnaire

Observation

Etude de cas

Existent en version numérique :

N

O

Preuves d'efficacité du développement de l'agentivité et de l'apprenance

Impact sur l'agentivité

Fort

Taux de satisfaction apprenants

80%

Taux de recommandation formateurs

90%

Témoignages

Fahmi Drissi

Directeur Jeunesse & Sport

La mise en lien avec des personnes de divers horizons, différentes typologies sociales et métiers est une énorme richesse. Les concepts abordés me permettent d’apprendre et de continuer à grandir. Mon action d’essaimage va désormais se concentrer sur le développement de 3 écosystèmes en Seine-et-Marne, la sensibilisation d’un panel non négligeable de professionnels aux compétences du 21e siècle et aux enjeux de la capacité d’agir.

Conditions d'utilisation

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Propriété

Humans Matter, CollectivZ

Essaim est un projet co-porté par Humans Matter, CollectivZ, Le Lab RH.

Opération financée par l’État dans le cadre de l’Action « Adaptation et qualification de la main d’œuvre », « Dispositifs France Formation Innovante NUMérique (DEFFINUM) », opéré par la Caisse des Dépôts (Banque des Territoires)

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